[Actividad] ¿Cómo son los animales?

Nivel: A1

Objetivo: practicar la concordancia del adjetivo con el sustantivo

Contenido gramatical: adjetivos

Contenido léxico: animales

Dinámica: Los estudiantes deben hacer frases describiendo los animales de la ficha usando los adjetivos de la misma. Después se puede preguntar si tienen una mascota y cómo es, o preguntar si conocen otros animales en español y describirlos con un adjetivo.

     - Ejemplos: la ballena es grande, la tortuga es lenta, el koala es dormilón.

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